아동지향적, 생동적, 변증법적

Kndgemäß, Lebendig und dialektisch : Martin Rangs Bibeldidaktik des tua res agitur

독일 종교교육 학계에서는 Martin Rang을 복음훈육 흐름의 대표적인 인물 중 하나로 평가해 왔는데, 그 이유는 그의 주저인 “핸드북”에는 처음부터 이 말씀의 선포 개념과 교육에 대한 교회의 권위가 강조되고 있기 때문이다. 게다가 마틴 랑의 그의 “핸드북”에서 언급하고 있는 “학교 안의 교회”(Kirche in der Schule)는 복음훈육 사조의 모토처럼 여겨지고 있기 때문이다. 지금까지 독일 종교교육학계에서 인정되었던 마틴 링에 대한 평가에는 많은 오류가 있으며, 특히 그의 사상을 바르트적 초월신학의 테두리 안에서, 또는 복음훈육의 테두리 아넹서 이해하려는 것은 많은 문제점을 안고 있다고 해야 하겠다. 전체적으로 볼 때, 랑은 하나님의 은폐성의 테마가 새로운 삶의 지평을 열어주는 신앙의 핵심적인 의미임을 전달하려고 한다. 왜냐하면 “신앙이란 믿어져야 하는 모든 것이 은폐 가운데 있을 때에야 비로소 가능한 것”(루터)이기 때문이다. 즉, 신앙이란 하나님의 은폐성 가운데서 영위되고 보존되는 것이다. 그 안에서 인간은 자아의 승화요 초월로서 하나님과의 관계를 그리고 자아의 구체화요 전개로서 인간적 관계를 추구한다.