어머니의 의사소통 방식과 유아의 자기조절력이 사회적 적응 및 부적응에 미치는 영향

Effects of mother’s communication pattern and young children’s self-regulation on social adjustment/maladjustment

본 연구는 어머니의 의사소통 방식과 유아의 자기조절력이 사회적 적응 및 부적응에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보아 유아의 사회적 적응을 높일 수 있는 방안을 어머니와 자녀 간의 의사소통과 유아의 자기조절력 측면에서 탐색하여 유아교육과 부모교육 및 상담현장에 활용할 수 있는 기초자료를 제시하는 데 목적이 있다. 본 연구의 대상은 S시와 D시에 소재한 유아교육기관에 다니는 유아기 자녀(만 3-5세)를 둔 어머니 335명으로 하였다. 본 연구에서 수집된 자료는 SPSS 26.0과 AMOS 21.0 Program으로 경로분석을 실시하였다. 주요 연구결과는 첫째, 어머니의 개방형 의사소통은 유아의 자기통제, 사회적 적응, 사회적 부적응에 직접적인 영향을 미친 반면, 유아의 충동성에는 직접적인 영향을 미치지 않았다. 둘째, 어머니의 폐쇄형 의사소통은 유아의 자기통제, 충동성, 사회적 부적응에 직접적인 영향을 미친 반면, 유아의 사회적 적응에는 직접적인 영향을 미치지 않았다. 셋째, 유아의 자기통제와 충동성은 사회적 적응, 사회적 부적응에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 어머니의 개방형 의사소통과 폐쇄형 의사소통은 유아의 자기통제와 충동성을 통해 사회적 적응, 사회적 부적응에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타나 유아의 자기조절력은 어머니의 의사소통이 유아의 사회적 적응 및 부적응에 미치는 영향에 매개효과를 보여주었다. 본 연구에서 주목할 만한 결과는 어머니의 폐쇄형 의사소통이 유아의 자기통제와 충동성에 미치는 영향이 어머니의 개방형 의사소통보다 더 크게 나타났다는 점이다. 이러한 결과는 유아의 자기조절력을 증진시키기 위해서는 어머니의 부정적 의사소통을 보다 비중 있게 다루어야 함을 부각시켜 준다. 또한 본 연구결과는 유아의 자기통제가 사회적 적응에, 유아의 충동성이 유아의 사회적 부적응에 미치는 직⸳간접적 영향력이 크게 나타나 유아의 사회적 적응을 증진시키기 위해서는 유아의 자기통제를 높이고, 충동성을 감소시키는 방안 마련이 필요함을 보여주었다.

The purpose of this study was to investigate the mediating effects of mother s communication pattern and young children’s self-regulation on social adjustment/maladjustment. The data was gathered from 335 mothers with 3-5-year-old children from six different childcare centers and kindergartens. Models were analyzed via an analysis of correlation matrix in the AMOS 21.0 program. The results of this study were as follows: First, mother s open communication had direct effects on children’s self-control, social adjustment, and maladjustment while it did not directly affect children’s impulsivity. Second, mother s closed communication directly affected child s self-control, impulsivity, and social maladjustment while it did not directly affect children’s social adjustment. Third, self-control and impulsivity of children had direct effects on social adjustment and social maladjustment. Fourth, mother s open communication and closed communication had indirect effects on children s social adjustment and social maladjustment through children s self-control and impulsivity. In other words, children’s self-regulation had a mediating effect on the relationship among mother s communication, children s social adjustment, and social maladjustment. In conclusion, the results of this study implied the significance of mothers’ communication patterns as well as children’s self-regulation to alleviate children’s social maladjustment.