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학술저널

제7차 초등학교 수학과 교육과정 개정안의 특징 및 의의

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Ⅰ. 시작하는 말

Ⅱ. 개정안의 전반적인 변화

Ⅲ. 개정안의 특징

Ⅳ. 개정안의 의의

Ⅴ. 맺는 말

참고문헌

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