‘21세기의 세계화,정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성’하기 위해서는 무엇보다 먼저 중ㆍ고등학교 외국어 교육의 문제점을 하나씩 해결하고, 제2외국어 교육을 균형있게 활성화시키는 개혁방안을 찾아내어 실천에 옮겨야 할 것이다. 또한, 제8차 교육과정은 적어도 영어 교육과 다른 외국어 교육의 불균형 상태를 지양하고, English only 의 외국어 교육정책을 국제화와 지역분권화에 효과적으로 대처할 수 있는 다양한 외국어 교육으로 전환하여야 할 것이다. 다양한 제2외국어 교육은 새로운 국제 환경에서 비롯된 현실적 필요성과 국가적 요구에 따라 불가피하기 때문이다.