학술저널
제7차 교육과정의 고등학교 1학년 ‘과학’ 과목을 가르치는 교사의 전공에 따른 수업 특징 비교
- 한국교원대학교 교육연구원
- 교원교육
- 제21권 제3호
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2005.0763 - 82 (20 pages)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 요약 및 결론
참고문헌
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