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학술저널

교원 양성 대학 역사과 교육과정 분석 및 개선 방안

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머리말

1. 역사교육과 교육과정의 특징

2. 역사교육과 교육과정의 개선 방향

3. 사회과 교육 목표와 역사교육과 교육과정의 연계

맺음말

참고문헌

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