학술저널
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 국가 주도의 목적형 양성 과정
Ⅲ. 목적형과 개방형에 관한 쟁점
Ⅳ. 교양, 전공, 교직 과정에 관한 쟁점
Ⅴ. 수업 연한에 관한 쟁점
Ⅵ. 교원 양성 교육과정 개선을 위한 과제
참고문헌
(0)
(0)