지속과 변신의 순환을 통한 성장으로서 자기교육 고찰

Self-Education, the Growth through the Cycle of Sustainability and Metamorphosis: Inspired by the Documentary, <My Octopus Teacher>

본 연구는 다큐멘터리 영화 <나의 문어 선생님(My Octopus Teacher)>을 중심으로 자기교육의 개념과 핵심원리를 고찰한 것이다. 자기교육은 삶 자체에 앎이 존재한다는 생철학을 기저에 두고 있다. 영화 &#699;나의 문어 선생님&#700;은 자기교육의 본질을 설명하는 데 유용한 텍스트이다. 이 영화는 대상을 &#699;본다&#700;라는 해석학적 행위와 영화 속 주인공의 깨달음 과정을 다루고 있다. 동시에 이를 지켜보는 관객의 &#699;영화보기&#700;는 체험을 통한 철학적 사유를 제공한다. 이런 특성은 자기교육의 본질과 상당히 닮아있다. 자기교육은 문자 그대로 보면, &#699;스스로 배우는 작업&#700;이지만, 결코 혼자서는 이룰 수 없는 공동학습의 산물이다. 따라서 자기교육이 이루어지려면 더불어 사는 삶의 &#699;지속가능성&#700;과 스스로의 선택과 결단을 통한 실존적 경험을 통해 근본적 &#699;의식의 탈바꿈&#700;을 이루는 성장의 원리를 이해해야 한다. 자기교육은 성장과정에서 지속과 변신의 순환을 통해 인간적 성숙과 변용을 이루어 나간다.

This study examines the concept and the core principles of self-education through a documentary film, <My Octopus Teacher>. Self-education is based on the biophilosophy that knowledge exists in life itself. <My Octopus Teacher> is a useful resource to explain the essence of self-education for the following three main reasons. First, a documentary is the hermeneutic act of &#699;seeing&#700; the object. Second, the film shows the process of seeing the main character s coming to the realization. Third, &#699;watching the movie&#700; gives an experience to the viewer that stimulates philosophical thoughts. All of this is very close to the essence of self-education. Self-education literally means &#699;learning by oneself&#700; yet, it is a product of collaborative learning that can never be achieved alone. In order for self-education to be achieved, we first need to understand the principles of growth, which is acquired through learning the &#699;sustainability&#700; of life and &#699;the change in one s consciousness&#700; by existential experiences. Therefore, self-education is the process of becoming mature and transforming through this cycle of achieving sustainability and metamorphosis.