본 연구는 대학생의 자아존중감과 분노와의 관계를 살펴보고, 수치심과 이차분노사고의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 대학에 재학 중인 남녀 대학생 693명을 대상으로 자아존중감 척도, 내면화된 수치심 척도, 상태-특성분노 표현 척도, 이차분노사고 척도로 구성된 자기보고식 설문을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 상관분석 결과 자아존중감은 특성분노, 수치심, 이차분노사고와 유의한 부적상관이 있었다. 둘째, 경로분석 결과, 연구모형이 경쟁모형보다 더 적합한 것으로 나타났다. 이는 자아존중감이 분노에미치는 영향을 수치심과 이차분노사고가 순차적으로 매개함을 의미한다. 그리고 낮은 자아존중감으로 분노 문제가 있는대학생들에게는 수치심과 이차분노사고를 낮추는 상담적 개입이 효과적임을 시사한다. 마지막으로 본 연구의 한계 및 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.
The purpose of this study was to investigate the mediating effects of shame and secondary anger thoughts in the structural relations between self-esteem and anger in college students. For the study, an self-report survey consisting of Self-Esteem Scale, Internalized Shame Scale, State-Trait Anger Expression Inventory and Secondary Anger Thought Scale was conducted on 693 university students. The results were as follows: First, self-esteem has a negative correlation with trait anger, shame and secondary anger thoughts. And shame, secondary anger thoughts, trait anger have a positive correlation with each other. Second, it was found that shame and secondary anger thoughts mediated sequentially the relationship between self-esteem and anger. The limitation of the study was also discussed along with suggestions for the future research.
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 논의 및 결론
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