리더십 역량과 조직유효성과의 관계에서 심리적 임파워먼트의 조절효과

Moderating effects of psychological Empowerment in the Relationships between Leadership Competency and Organizational Effectiveness

본 연구의 목적은 지각된 리더십 역량이 조직유효성의 하위개념인 직무만족, 조직몰입, 혁신행동에 미치는 영향을 살펴보고 리더십 역량이 심리적인 임파워먼트에 대한 인식정도에 따라 직무만족, 조직몰입, 혁신행동에 어느 정도 영향력을 행사하는지 밝히는 것이다. 연구결과는 다음과 같다. 먼저 리더십 역량이 심리적 임파워먼트의 4가지 하위분야인 영향력, 효능감, 자율결정권, 과업의미성에 유의한 영향을 미치는 것으로 분석되었으며, 리더십 역량이 높게 인식될수록 조직유효성의 하위개념인 직무만족, 조직몰입, 혁신행동에 긍정적인 영향을 미치고 있었다. 심리적 임파워먼트의 4가지 하위 분야와 직무만족, 조직몰입, 혁신행동에 미치는 영향에 대한 조사에서는 영향력, 효능감, 자율결정권은 직무만족과 조직몰입에 대한 영향이 없고 과업의미성은 직무만족과 조직몰입에 영향이 있었다. 리더십 역량과 직무 만족간의 관계에서 심리적 임파워먼트 조절효과 분석에서는 유의한 영향이 없었다. 리더십 역량과 조직몰입과의 관계에서 심리적 임파워먼트는 자율결정권을 제외하고는 조직몰입에 영향을 미치지 않고 있다. 리더십 역량과 혁신행동과의 관계에서 임파워먼트는 자율결정권을 제외한 다른 하위분야에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The goals of this study are to identify perceived leadership competency effects on job satisfaction, organizational commitment, innovative behaviors, and to verify the moderating effects of psychological empowerment in the relationships between leadership competency and organizational effectiveness through empirical survey. To achieve the goals, 337 questionnaires were analyzed with spss 18.0 The results of the survey can be summarized as follows. Leadership competency has positive effect on impact, self-efficacy, self-determination, meaning, which are subdivision of psychol The goals of this study are to identify perceived leadership competency effects on psychological empowerment, and the higher leadership competency is perceived, the more positive effect it has on organizational effectiveness. In the survey on the effectiveness of empowerment on organizational effectiveness, it has partial positive effect. The hypothesis that empowerment moderates the relationships between leadership competency and job satisfaction was not accepted, between leadership competency and organizational commitment was partly accepted, and between competency and innovation behavior was accepted except for self-determination. This study provides academic and practical implications by investigating modulating factors of leaders’ competency and effects of psychological empowerment n the different level.