대학 교양교육으로서의 한문교육의 방향

A study on a chinese classic education as a general education course in the university

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 교양과목의 상황 변화

Ⅲ. 교재 분석

Ⅳ. 맺음말

참고문헌

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