간호대학생의 재난인식과 보호동기 및 재난간호대응⋅대비역량

Disaster Awareness, Protective motivation and Disaster Nursing Preparedness⋅Response Competency among Nursing Students

목적 본 연구에서는 간호대학생의 재난인식, 보호동기 및 재난간호대응⋅대비역량을 확인하고, 재난간호대응⋅대비역량에 미치는 영향요인을 확인하였다. 방법 이를 위하여 G도와 D광역시 소재 3개 대학 4학년에 재학 중인 간호대학생 123명을 편의표집하여 구조화된 자가보고식 설문조사를 실시하였다. 자료분석은 SPSS Windows 21.0 프로그램을 활용하여 위계적 회귀분석을 실시하였다. 결과 연구대상자의 재난간호대응⋅대비역량은 재난인지, 보호동기와 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났고, 재난 관련 교육, 재난인지, 보호동기가 대상자의 재난간호대응⋅대비역량을 54.5% 설명하였고, 재난인지가 가장 큰 영향력을 미치는 변수로 확인되었다. 결론 간호대학생의 재난간호대응역량 및 대비역량의 향상을 위해서는 학생들의 수준에 맞는 다양한 재난 관련 교육 프로그램 개발 뿐만 아니라 재난인지를 증진시키기 위한 다양한 중재 방안의 모색이 필요하다.

Objectives This study aimed to identify the disaster awareness, protection motivation, and disaster nursing preparedness/response competency of nursing students as well as the influencing factors that affect disaster nursing preparedness/response competency. Methods A total of 123 senior nursing students from two universities participated in this study. The data was analyzed using Hierarchical regression with SPSS Windows 21.0 program. Results Significant correlations between disaster awareness, protection motivation, and disaster nursing preparedness/response competency were uncovered, and disaster-related education, protection motivation, and disaster awareness were identified as factors that affected the participants’ disaster nursing preparedness/response competency. Conclusions Therefore, further research on the development of disaster-related education programs to improve nursing students’ disaster awareness and disaster nursing preparedness/response competency is needed.