4차 산업혁명의 핵심기술연 인공지능(Arificial Intelligence, 이하 Al) 이 생활에 빠르게 활용되면서 향후 경제 • 사회적 대변혁을 가져올 것이라 기대하고 있다. 하지만 대학 교육에서의 Al와 관련한 교양 교육과정이 매우 부족할 뿐만 아니라, 초 · 중등교육과의 연계성을 갖는 체계적인 교육과정 설계 및 적용은 아직 미흡하다. 본 연구에서는 Al관련 소프트웨어 등에 관한 선행연구를 고찰하고 대학 교양 교육을 위한 Al · 소프트웨어에 대한 폭넓은 이해와 다양한 SW융합 서비스 아이디어를 창출할 수 있는 능력을 배양할 수 있는 교육 방안에 대해 제언한다.
It is expected that artificial intelligence (AI) , which is the core technology of the 4th industrial revolution, is rapidly utilized in daily life and will bring about economic and social transformation in the future. However, not only the liberal arts curriculum related to AI in university education is very lacking, and the systematic curriculum design and application that has connection with elementary and secondary education is still insufficient. This study proposes an educational plan that can cultivate a wide understanding of AI and software for university liberal arts education and the ability to create various SW convergence service ideas.
I. 서론
II. 연구 내용
III. AI·소프트웨어 교육을 위한 제언
IV. 결론