국가지식-학술정보
2020 UNESCO-KEDI Asia-Pacific Regional Policy Seminar 겸 지속가능개발목표(SDG s) 달성을 위한 교육개발협력 연구(Ⅳ) 포럼 (RRM2020-12)
Ensuring Inclusion and Equity in Education
- 한국교육개발원
- 연구보고서
- 2020년 연구보고서
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2020.121 - 186 (186 pages)
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