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학술저널

박태원의 『중등작문』과 글쓰기 방법론

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1. 해방기 교과서 편찬과 박태원의 『중등작문』

2. 독본(讀本)을 넘어서 글쓰기 교본(敎本)으로

3. ‘조선’적 글쓰기 방법론과 문범(文範)의 확립

4. 맺음말

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