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KCI등재후보 학술저널

‘유관순 학교’ 프로그램 청소년 대상 운영 사례

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Ⅰ. 천안시태조산청소년수련관

Ⅱ. 유관순 학교

Ⅲ. 유관순 학교의 역사교육 효과성

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

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