고전문학인 <심청전>과 이를 현대적으로 변용한 작품인 영화 <마담 뺑덕>의 비교를 통해 ‘MZ세대’가 주를 이루는 대학교육에서 학생들의 해석이 기존의 문학해석하고는 많은 차이가 난다는 것을 확인할 수 있었다. 이러한시점에서 교수자들도 기존의 해석에 대해 가르칠 필요는 있으나 그것이 고정불변의 진리가 아님을 가르쳐야 하고문학해석은 본인의 해석이 중요하다는 사실을 알려줘야 한다. 이 글에서는 <심청전>의 현대적 변용작인 영화 <마담 뺑덕> 대해 살펴봤는데 조선후기 소설들 중 <심청전>을선정한 이유는 현대적 변용 작품을 통하지 않더라도 꾸준히 대중들이 쉽게 접할 수 있는 작품이며, 대한민국 국민이라면 모르는 사람이 없을 정도로 매우 익숙하기 때문이다. 다양한 변용 사례들 중 영화 <마담 뺑덕>을 연구대상으로 삼은 이유는 다음과 같다. <마담 뺑덕>의 경우, 다른 변용 작품들이 간단히 줄거리를 차용한 것과 다르게 개인의 결핍된 욕망에 대해 초점을 맞추었다는 점을 고려하여 변용 사례로 선정하였다. 이 글은 한국고전문학을 텍스트로 다루는 교양강좌에서 학생들과의 토론을 통해 합의된 결론을 도출했다. 이를통해 대학교 교양 교육에서 현대적 변용 작품을 학생 스스로 고민해서 찾도록 교수자는 유도하고 학생이 스스로해석을 하게 한 후 토론을 통해 합의된 해석이 나오도록 하였다. 이를 통해 학생들은 고전문학의 흥미요소를 찾을 수 있게 되었고 고전문학이 단순히 지루하고 재미없는 작품이 아닌 한번 접해보고 싶은 작품이라는 인식을 대다수의 학생이 갖게 되었다. 이 논문은 고전문학을 학생들에게 재미있게 가르칠 수는 없을까라는 논자의 고민에서 시작된 것으로 아직 미흡한 부분이 많다.
The purpose of this study is to present characteristics of the recognition’s license examination for practical writing in extra programs of writing. This examination is to improve not only students’ writing skills but also to educate them with business skills to meet social needs. In order to improve students’ business skills in logical and creative ways we analyzes the characteristics and specific questions in this examination. In the process, we can raise the necessary communication skills. The efficiency of the business as well as personal achievement and satisfaction also increased. And we can logically and accurately understand the creative and narrative comprehension in this examination. The examination is a subjective matter, it is important questions of principle. And this shall be suitable for the conditions described in the answer. Students will practice how to understand the different forms of business of writing and submitting the actual article.
1. 서론
2. 고전에 대한 주관적 해석
3. <심청전>에 대한 주관적 해석
4. 현대적 변용작품과 평가
5. 결론을 대신하여
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