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KCI등재 학술저널

텍스트 마이닝을 활용한 한국의 중2병 이미지 분석

Image Analysis of Korea s Eighth-grader Syndrome Using Text Mining: Focusing on Korea Media Articles in 2010, 2015, and 2019

DOI : 10.17253/swueri.2022.83..005
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이 연구는 텍스트 마이닝을 활용하여 2010년대(2010, 2015, 2019년)의 한국의 중2병 관련 언론 기사의 고빈도 단어와 연관 단어를 식별하고, 그 단어의 중심성을분석하고 의미연결망 분석 결과를 시각화하였다. 연구결과 첫째, 연도별로 약간씩차이가 있었으나 부모, 학업, 피부, 사춘기, 자녀, 치료, 의사소통, 자신, 생각 등이고빈도 단어로 나타났다. 둘째, 연결 중심성이 높은 단어로 2010년도에는 피부, 치료, 흉터 등의 피부 연관어가 중요한 위치를 차지하였고, 2015년도에는 동상이몽 방송이새로운 중심어로 등장하면서 콤플렉스, 결혼, 불만 등이 중심 단어로 나타났으나, 2019 년도에는 22학년도 대입 전형, 정시 확대 방안, 자기소개서, 공정 등이 중요한 위치를차지하는 것으로 나타났다. 셋째, 매개⋅위세 중심성이 높은 단어로 2010년도에는피부, 흉터, 트러블 등이었고, 2015년도에는 콤플렉스, 과거, 논란 등이 었으나, 2019년도에는 학생부, 전형, 선발, 내신, 진학 등이 주요한 매개적인 위치를 차지하였다. 이러한 중심어와 매개어의 연도별 차이는 각 시기의 시대상을 반영한 결과로 이를 통해대중에게 비춰진 초기청소년기의 이미지 변화 추이를 확인할 수 있었다.

This study identified high-frequency words and related words in media articles related to eighth-grader syndrome in Korea in the 2010s (2010, 2015, 2019), analyzed and visualized the centrality of the words using text mining. The results of this study indicated that, first, although there were slight differences by year, parents, academics, skin, puberty, children, treatment, communication, self, and thoughts were found as high frequency words. Second, as a word with high degree centrality, in 2010, skin related words such as skin, treatment, and scar took an important position. In 2015, Frostbite dream broadcasting appeared as a new keyword, and complex, marriage, and dissatisfaction appeared, but in 2019, it was found that college admissions for 2022, plan to expand regular admissions, an introduction letter, and fairness occupied the central position. Third, as words with high betweenness and prestige centrality in 2010, there were skin, scars, and troubles whereas in 2015, there were complex, past, and controversy. However, in 2019, student record, admission, selection, academic record, and further education showed high betweenness and prestige centrality. The year-by-year differences between these key words and intermediate words reflected the times of each period. Through this, we confirmed the trend of changes in the image of early adolescence as seen by the public.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 논의

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