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2022년도 춘계학술대회 논문집.jpg
학술대회자료

설문조사를 통한 소방안전관리자의 교육⋅훈련 시스템 개선안 도출에 관한 연구

소방안전관리자는 소방안전관리와 관련이 없는 사람도 한국소방안전원의 강습교육을 받고 시험에 통과되면 소방안전관리자로 선임될 수 있다. 이로 인해 소방안전관리자가 소방시설의 원리와 개념을 이해하지 못하거나 유지관리 방법을 모르는 등의 문제가 발생되어 한국소방안전원에서는 이를 방지하고 역량을 강화하기 위해서 소방안전관리자로 선임된 후 6개월 이내 1회, 그 후로 2년에 1회 단위로 교육을 진행하고 있다. 하지만, 강습교육과 실무교육의 교육시간이 짧고 특히, 실무교육의 경우 소방시설의 규모 및 난이도와 관계없이 교육주기 및 교육시간이 동일하여 현재의 교육⋅훈련으로는 소방안전관리업무에 필요한 실질적인 교육의 한계가 있다. 이에 따라 소방안전관리자의 업무에 필요한 커리큘럼 개선이 필요하지만, 아직까지 제도적 개선을 위한 연구만 진행되었을 뿐 교육⋅훈련의 커리큘럼 개선에 관한 연구는 미비하다. 따라서 본 연구에서는 소방안전관리자를 대상으로 현재 업무의 어려움과 소방시설 작동 및 점검의 문제점 및 업무에서의 애로사항을 확인하여 실무에 필요한 교육내용을 파악하고자 한다. 이를 위해 소방안전관리자를 대상으로 설문조사를 진행하였으며, 설문을 통해 소방안전관리자의 인식도 및 소방시설관리능력 및 비상대응조치 숙련도 등을 분석하였다. 주요 결과로는 응답자의 70% 이상이 한국소방안전원 강습교육을 통해 자격을 취득하였으며, 소방안전관리자가 생각하는 업무 중 가장 중요한 것과 어려운 것은 동일하게 소방시설 유지관리도 나타났다. 이러한 결과들을 바탕으로 소방안전관리자의 교육 커리큘럼을 개선하기 위한 기초 데이터를 제공하고자 한다.

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