COVID-19 팬데믹 상황에 진로장벽지각과 진로과업실행의지 및 진로결정수준 간의 구조적 관계 검증
A Study on the Structural Relationship between Perceived Career Barriers, Willingness to Implement Career Tasks, and Career Decision Level in the COVID-19 Pandemic Situation
본 연구는 조리전공 대학생들을 대상으로 진로장벽지각과 진로과업 수행 의지, 진로결정수준 간의 구조적 관계를 규명하고, 연구결과를 바탕으로 전공학생들에게 맞는 진로지도와 취업지도, 직업선택에 도움이 될 수 있는 필요한 기초자료를 제시하고자 하였다. 연구의 표본은 조리전공 대학생으로, 총 257부의 설문 응답을 조사에 이용하였다. 분석 도구로는 SPSS과 AMOS 프로그램을 활용하여 확인적 요인분석 및 구조방정식 모형분석을 통하여 가설을 검증하였다. 연구결과를 요약하면 첫째, 진로장벽 요인 중 필요성의 부족, 자기명확성의 부족, 우유부단한 성격은 진로과업 실행의지에 부(-)의 영향을 나타내었으며, 미래에 대한 불안감은 정(+)의 영향을 나타내었다. 둘째, 진로과업 실행 의지는 진로에 대한 확신수준에 정(+)적인 영향을 미쳤으며, 진로미결정수준에는 부(-)의 영향 나타내었다. 셋째, 우유부단한 성격과 자기명확성의 부족이 진로를 결정하는데 저해되는 요소로 나타났다. 따라서, 코로나19로 인한 진로장벽은 외적 요소보다 내적 요소가 학생들의 의지와 진로 결정에 더 큰 위험요소임을 제시하고, 진로준비의 필요성과 자기명확성을 일깨울 수 있는 비교과 프로그램의 필요성을 제시하였다.
This study attempted to investigate the structural relationship between career barrier perception, willingness to perform career tasks, and career decision level for college students majoring in cooking. The sample of the study was college students majoring in cooking, and a total of 257 survey responses were used for the survey. As an analysis tool, the hypothesis was verified through confirmatory factor analysis and structural equation model analysis using the SPSS and AMOS programs. To summarize the research results, first, among the career barrier factors, lack of necessity, lack of self-clearness, and indecisive personality showed a negative (-) effect on the willingness to execute the career task, and anxiety about the future showed a positive (+) effect. Second, the willingness to perform career tasks had a positive (+) effect on the level of confidence in the career, and a negative (-) effect on the level of career undecided. Third, indecisive personality and lack of self-clearness were found to be factors that hinder career decision. Therefore, career barriers caused by COVID-19 suggested that internal factors are a greater risk factor for students' will and career decisions than external factors, and suggested the need for comparison and programs to awaken career preparation and self-clearness.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 연구조사방법
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌