Ⅰ. 들어가면서_x000D_ _x000D_ Ⅱ. 지속발전목표와 교육개발_x000D_ _x000D_ Ⅲ. BLG 구상 내용과 의미_x000D_ 1. BLG의 제안 배경 및 의미_x000D_ 2. 교육적 개발을 위한 BLG 구상의 의미_x000D_ _x000D_ Ⅳ. 개발도상국 여아 교육을 위한 중앙아시아협회(CAI)의 사례와 사업의 원칙_x000D_ 1. 파키스탄의 사회문화적 맥락_x000D_ 2. 파키스탄의 교육과 여아교육의 실제_x000D_ 3. CAI와 교육사업_x000D_ 4. CAI의 교육사업 원칙과 BLG 구상에의 함의_x000D_ _x000D_ Ⅴ. 결론_x000D_ 참고문헌