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학술저널

SDGs 직업 역량 핵심지표인 ICT 역량 제고를 위한 한국과 에스토니아의 소프트웨어 교육 동향 및 개발협력 수요

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Ⅰ. 서론_x000D_ Ⅱ. 에스토니아 국가 및 교육의 개요_x000D_ Ⅲ. 에스토니아의 소프트웨어 교육_x000D_ Ⅳ. 한국의 소프트웨어 교육_x000D_ Ⅴ. SDGs와 개발도상국 ICT 교육_x000D_ Ⅵ. 결론

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