학술대회자료
대학 교양 글쓰기 교육에서 자기소개서 쓰기의 의미와 실제
- 한국교양교육학회
- 한국교양교육학회 학술대회 자료집
- 2020년 춘계전국학술대회 발표집
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2020.06382 - 388 (7 pages)
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I. 들어가며
II. 교양 교육으로서의 글쓰기 과목에서 자기소개서 쓰기의 의미
III. 자기소개서의 ‘자기’ 개념: 시간성과 구체성
IV. ‘자기’ 개념 인식을 기반으로 한 자기소개서 글쓰기 교육의 실제
V. 나가며
참고문헌
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