본 논문은 대학통일교육의 기본적인 전제와 방향에 대한 것이다. 대학은 진리의 전당으로 미래의 주역인 대학생을 양성하는 곳이다. 그렇기 때문에 대학에서 행하는 대학통일교육은 매우 중요한 의미를 갖는교육이라고 할 수 있다. 대학통일교육의 방향을 제대로 파악하기 위해서는 무엇보다도 기본전제에 대한 설명이 있어야 한다. 대학통일교육의방향 정립을 위한 기본전제로서 첫째, 평화에 대한 정확한 이해가 필요하다는 점이다. 평화는 자유와 같은 절대적 가치에 의해 규정되는 결과적인 가치이다. 둘째, 북한정권의 실상을 있는 그대로 파악하자는 것이다. 북한정권의 반민주적이고 반인륜적인 특성을 도외시하고 자의적으로 판단하고 재단하지 말자는 것이다. 셋째, 화해와 협력의 지상주의에서 벗어나자는 것이다. 대남적화야욕을 지니고 있는 북한정권에 대하일방적인 유화정책은 문제가 있다는 판단이다. 이러한 기본전제를 가지고 대학통일교육의 방향을 지적하면 첫째, 대한민국 국가의 정체성을확고히 견지하자는 것이다. 대한민국의 정체성을 훼손하는 대학통일교육은 통일교육으로서의 올바른 방향이 아니다. 둘째, 한민족의 역사성을계승할 수 있는 방향을 모색해야 한다는 것이다. 한민족의 역사를 통해자부심과 긍지심을 불러일으킬 수 있는 교육을 도모해야 할 것이다. 셋째, 인류의 보편적 가치에 대한 굳은 믿음을 기초한 방향으로 나아가야하고 마지막으로 사회문제와 통일 간의 상관성을 강조해야 한다.
Thus study is aimed to analyse the basic premise and direction of University's unification education. University is the hall of truth and a place breeding up university student as the pillar of the future. Therefore, university's unification education means everything to us. The basic premise for the direction establishment of university's unification education is as followers; First, it is necessary to apprehend the meaning of peace. The peace is a relative value regulating by a absolute value like freedom. Secondly, we need good practice on identifying the real state of North Korea's regime as it is. Thirdly, we must be ride of doctrinism of reconciliation and cooperation. With this basic premise, the direction of university's unification education is as followers; First, it is seeking the keeping of identity of our nation. University's unification education damaging the identity of our nation is not a right education. Secondly, it is seeking the direction succeeding to the historical character of our peoples. We must advance the education bringing up the self-respect and pride for our history. Thirdly, it must advance the direction founding the concrete belief on the universal values like freedom, human right and democracy. Finally, it must emphasize the interrelations between social problems and unification.