대학 운동선수들의 은퇴불안, 진로결정 자기효능감, 진로준비행동의 관계
The Relationship among Retirement Anxiety, Career Decision-Making Self-Efficacy and Career Preparation Behavior of College Athletes
- 학습자중심교과교육학회
- 학습자중심교과교육연구
- 제22권 16호
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2022.08993 - 1007 (15 pages)
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DOI : 10.22251/jlcci.2022.22.16.993
- 331
목적 본 연구에서는 대학 운동선수들의 은퇴불안, 진로결정 자기효능감, 진로준비행동의 관계를 분석하였다. 방법 서울, 경기 지역에 위치한 4년제 대학교 운동선수들 중 대한체육회 산하 각 소속 종목의 협회에 선수로 등록되어 있으며 대학교 운동선수로 활동 중인 재학생 436명을 대상으로 은퇴불안, 진로결정 자기효능감, 진로준비행동을 측정하기 위한 설문을 실시하여 자료를 수집하였다. 이 중 415명의 자료가 상관관계분석과 변인 간 인과관계를 검증하기 위한 구조방정식모형으로 최종 분석하였다. 결과 대학 운동선수들의 은퇴불안이 진로결정 자기효능감에 미치는 영향은 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났으며, 은퇴불안이 진로준비행동에 통계적으로 유의한 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 진로결정 자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향은 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론 대학 운동선수들의 진로교육과 상담 시 은퇴불안 조절과 진로준비행동을 향상시킬 수 있도록 도와주어야 하며, 진로준비행동을 촉진시키려면 진로결정 자기효능감을 향상시키는 교육과 지도가 선행되어야 한다.
Objectives The purposes of this study were to investigate the structural relationship model of retirement anxiety, career decision-making self-efficacy and career preparation behavior of athletes in college. Methods The participants of this study consisted using of 415 athletes who were more than 18 years old with more than 3 years experience of competition. They were assessed by retirement anxiety scale, career decision-making self-efficacy scale and career preparation behavior scale. The evaluation questionnaires were modified to reflect the circumstances in Korea and underwent a validity test prior to translation. The data were conducted by descriptive statistics, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and structure equation modelling. Results First, retirement anxiety had no a influence on career decision-making self-efficacy. Second, retirement anxiety had a positive influence on career preparation behavior. Third, career decision-making self-efficacy had a positively influence on career preparation behavior. Conclusions The result of this study suggests the need of developing programs and providing necessary support aimed at improving college athletes' decision-making self-efficacy and career preparation behavior through career counseling and education.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
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