도산 안창호에 대한 연구는 일제강점기에 살았던 민족지도자중의 한사람이라는 측면에서 한국의 독립이라는 것에 초점을 맞추어 분석되고있다는 것은 부인할 수 없는 사실이다. 그리고 선행연구를 보면 도산안창호의 사상적 기초가 교육이라는 측면만을 강조하면서 연구되어 왔으며, 이에 대한 편향적 연구로 말미암아 도산은 민족독립운동에서 교육자로서의 역할을 하여 온 것으로 이미지가 굳어지고 있는 것도 사실이다. 도산의 연구는 윤리, 도덕, 교육이라는 측면에서 연구되었고, 정치, 철학 사상사적인 측면에서의 연구가 미비하다는 것이다. 본 논문에서는 도산 안창호의 평화사상이라는 대전제하에 한반도 통일과 결부시켜 연구한 논문이다. 그러나 도산의 문집 및 전집의 어느곳도 평화에 대해 구체적으로 언급한 적이 없다는 것이 본 논문의 한계라고 할 수 있다. 본 논문은 도산 안창호의 전반적이고 일반적인 사상을 토대로 해서 그의 사상과 이념속에 용해되어 있는 평화적인 측면만을 선별하여 추론적 설명으로 그의 평화에 대한 관념을 정리하고자 하는 것이 본 논문의 목적과 동기이며, 이는 도산 안창호의 평화사상과한반도 통일에 대한 하나의 초보적 자료 및 화두라는 측면에서 이해하여 주었으면 한다.
A study of Dosan Ahn, Chang Ho Japan occupation, who lived in the nation in terms of one of the leaders of the independence of Korea that the analysis is focused. Dosan Ahn, Chang Ho of the ideological foundations of education, emphasizing aspects have been studied only education thoughts. Dosan Ahn, Chang Ho a national movement to come to its role as an educator in the image is fixed. In other words, Dosan Ahn, Chang Ho research ethics, morality, education, and in terms of research, politics, philosophy, aspect in Thought study is poorly. In this paper, the peace of Dosan Ahn, Chang Ho ideas and relates them reunification under the major premise is the thesis study. However, all references in Dosan Ahn, Chang Ho for peace have never been specifically mentioned that he may be the limits of this paper. The purpose of this paper and the motivation Dosan Ahn, Chang Ho based on the idea of the overall, general and dissolved in his ideas and ideals of peace in terms of selecting only a speculative explanation was cleaning up his peace.