자원봉사활동의 참여동기와 자기효능감에 관한 연구

본 연구는 학년에 따른 자원봉사활동의 참여동기 차이분석과 성별에 따른 자기효능감 차이분석을 진행하였으며, 자원봉사활동의 참여동기가 자기효능감에 미치는 영향 등을 확인하기 위해 설문조사를 통해 회귀분석을 실시하였다. 연구결과를 보면 첫째, 참여동기 중 이타심을 제외하고, 성취감과 자기개발은 학년에 따라 차이가 있는 것으로 분석되었다. 둘째, 자기효능감 중 자기조절 효능감을 제외하고 자신감과 과제난이도 조절은 성별에 따라 차이가 있는 것으로 분석되었다. 셋째, 전문대학생의 참여동기가 자기효능감인 자신감, 자기조절 효능감, 과제난이도 조절에 유의한 영향을 주고 있다.

This study conducted an empirical analysis on the motivation and self-efficacy of volunteer activities through questionnaires. The results of this study are as follows: First, except for altruism among participants, achievement and self - development differ according to grade. Second, self - efficacy, self - control efficacy, self - efficacy and task difficulty control were found to differ according to gender. Third, motivation of participation of professional college students has a significant effect on self - efficacy self - efficacy, self - regulation efficacy, and task difficulty control.