과학고 졸업생의 대학 전공과 대학 졸업 후 진로 분석

An Analysis of Science High School Graduates’ College Major and Career Choice after College Graduation

이 연구는 한국고용정보원의 대졸자직업이동경로조사 최근 5개년도 자료를 활용하여 과학고 졸업생의 대학 전공을 살펴보고, 대학 졸업 후 진로를 분석하였다. 과학고 졸업생 510명을 대상으로 한 분석 결과, 92% 이상의 학생이 이공계열 대학 전공을 선택하였으며, 약 3%가 의약학 계열 전공을 선택하였다. 대학 졸업 후 18개월 내지 24개월 시점에서 과학고 졸업생의 약 60%가 이공계열 대학원에 진학하였고, 비교집단의 약 45%가 이공계열 대학원에 진학함으로써, 과학고 출신 학생들이 과학기술 분야 고급 인력으로 성장할 가능성이 비교적 높음을 확인하였다. 한편, 과학고 졸업생은 대학 졸업 이후 의약학 계열 대학으로 재진학하거나 의학전문대학원으로 진학하는 비율도 비교집단보다 높아서 최종적으로 과학고 졸업생 표본의 약 13%가 의약학 계열 진로를 선택하였다. 마지막으로 과학고 졸업생의 진로 선택을 이공계열 대학원 진학, 의약학 계열 대학/대학원 진학, 기타계열 대학원 진학, 비진학으로 구분하고, 집단별 특성 비교를 통해 시사점을 제시하였다.

This study analyzed science high school graduates’ college major and career choice after college graduation using five waves of Graduates Occupational Mobility Survey of Korea Employment Information Service. The findings indicated that 92 percent of 510 science high school graduates chose engineering and natural science major in college, whereas about 3 percent of them chose medical or pharmaceutical school. After college graduation, about 60 percent of science high school graduates entered a graduate school majoring in engineering and natural science, while 45 percent of the comparison group did. This finding confirms science high school graduates are more likely to become advanced engineers and scientists than graduates from general high school. Also, the proportion of science high school graduates who re-entered medical school or entered medical professional school at graduate level was higher than the comparison group. Therefore, about 13 percent of science high school graduates made a career choice in the medical or pharmaceutical field. Finally, we divided science high school graduates’ career choices after college graduation into four categories: engineering or natural science graduate school, medical/pharmaceutical school, other graduate school, and no graduate school, and compared characteristics of each groups, based on which we suggested implications.