학술대회자료
1. 기초학문과 교양교육
2. 전공의 기초가 아닌 교양교육의 의미
3. 교양교육의 이수 시기에 의한 방향 전환
4. 시대의 변화, 사회의 요구와 교양교육의 위치와 역할: 소통
5. 교양교육 내용 변화의 필요성
6. 심학적 전통 계승의 필요성
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