학술대회자료
비대면 상호작용을 통한 교양 글쓰기 수업 사례 연구
- 한국교양교육학회
- 한국교양교육학회 학술대회 자료집
- 2021년 춘계전국학술대회 발표집
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2021.06327 - 334 (8 pages)
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1. 서론
2. 글쓰기 수업 내용 및 피드백 설계
3. 메신저를 활용한 개별 피드백의 사례
4. 결과 및 논의
5. 결론
참고문헌
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