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학술저널

중국의 대학 인공지능 교육과 창쿼(創客) 창업 정책 연구

중국 정부는 2017년 ‘차세대 인공지능 발전계획’, 2018년 ‘대학 인공지능 혁신 행동계획’, 2020년 ‘“쌍일류” 대학 건설 촉진 학과융합 및 인공지능 분야 대학원생 육성 촉진에 관한 의견’ 등을 통해 대학 인공지능 인재양성 정책을 본격 추진해 왔다. 그 결과 2019년 5월 중국 정부가 발표한 ‘중국 차세대 인공지능 발전 보고 2019’에 따르면, 중국 전역의 30여 개 대학이 인공지능 아카데미를 설립하고, 75개 대학이 자체적으로 89개의 인공지능 관련 학과를 개설한 것으로 나타났다. 특히 중국의 대학들은 인공지능과 여타 학문의 교차융합을 위한 ‘AI+X’ 모델을 추진하는 등 인공지능을 대학 학문 전 분야와 전 산업에 확대 적용하는 것을 목표로 인공지능 융합인재 양성에 박차를 가하고 있다. 그리고 2015년 양회에서는 ‘대중창업, 만중창신’(双创) 방침에 따라 대학 내·외에 중창공간(众创空間)을 설치하여 인공지능 분야를 중심으로 하는 혁신창업을 촉진하고 있다. 그 결과 북경의 중관촌, 심천 등 전국에서 대학을 중심으로 신기술혁명을 선도하는 창쿼(創客, Maker)가 대규모로 활동하는 등 대학생들의 창업 활동 열기가 고조되고 있다. 이 연구는 인공지능 분야에서 세계적 수준의 신산업체를 창출하고 그 영향력을 극대화해 나가는 데 있어서 중국의 대학 인공지능 인재양성 정책과 창쿼 창업 정책이 매우 심대한 영향을 미치고 있다는 문제의식하에 중국의 대학 인공지능 인재양성 정책과 현장 사례들을 탐색하고, 창쿼 창업 실태들을 살펴봄으로써 중국의 인공지능 기술굴기의 구체적 양상을 파악하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 중국의 인공지능 기술굴기를 위한 대학 인재양성 정책 현황을 파악함으로써 국내 대학들이 새로운 돌파구를 마련해 나갈 수 있는 대안을 찾는 데 초점을 맞추었다. …

국문요약

제1장 서 론

1. 연구의 필요성과 목적

2. 연구 내용과 방법

3. 연구 범위와 한계

제2장 중국의 대학 인공지능 교육 및 창쿼 창업 관련 논의

1. ‘AI+X’와 창쿼 창업의 개념 정의

2. 대학 인공지능 및 창쿼 창업 관련 논의

제3장 중국 정부의 대학 인공지능 교육 및 창쿼 창업 관련 정책 분석

1. 중국 정부의 대학 인공지능 교육 정책 분석

2. 중국 정부의 창쿼 창업 정책 분석

3. 정책적 시사점

제4장 중국 대학의 인공지능 및 창쿼 창업 교육 유형 분석

1. 중국 대학의 인공지능 및 창쿼 창업 교육 유형

2. 연구개발 응용 및 창업연계형: 청화대학, 중국과학기술대학

3. 연구개발 중심 유형: 북경대학, 절강대학

4. 다학제 융합의 창업연계형: 사천대학

5. AI+제조 중심의 창업대학: 심천대학

6. 요약 및 시사점

제5장 중국 대학의 창쿼 창업 성공 사례 분석

1. 청화대학: 안면인식 분야 광시테크

2. 중국과학기술대학: 음성인식 분야 아이플라이텍

3. 북경대학: 클라우드 뇌기술 분야 클라우드 브레인

4. 절강대학: 데이터 서비스 분야 치뉴윈

5. 사천대학: 의료 분야 시즈메드테크

6. 심천대학: 제조 분야 텐센트 AI+모빌리티

7. 요약 및 시사점

제6장 정책 제언

1. 범정부 차원의 대학 인공지능 인재양성 시스템 구축

2. 산업체 수요에 입각한 ‘AI+X’ 융·복합인재의 양성

3. 균형발전을 위한 지역 인공지능 교육 커뮤니티 구축

4. 국내·외 우수 교수의 영입 및 활용도 제고

5. 쉽고 재미있는 방식의 인공지능 교육 실시

6. 인공지능 창업 생태계의 구축 및 내실화

참고문헌

부 록

1. 중국 북경대학 지능과학기술 전공의 세부 교육과정

2. 중국 청화대학 컴퓨터과학기술 전공의 세부 교육과정

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