영유아기 언어발달 및 언어장애 연구 동향: 2012년부터 2021년까지

Research Trends Regarding Language Development and Language Impairment of Infancy and Toddlerhood: From 2012 to 2021

배경 및 목적: 본 연구의 목적은 국내외 연구를 대상으로 최근 10년간 영유아 언어발달 및 언어장애와 관련된 연구의 동향을 살펴보고 향후 연구의 방향을 제안하는 것이다. 방법: 2012년부터 2021년까지 국내 학술지 CSD (Communication Science & Disorders)와 영어권 학술지 JSLHR (Journal of Speech, Language, and Hearing Research)에 발표된 영유아 언어장애 관련 연구를 대상으로 연구대상, 시간관점, 관찰방법, 독립변인, 종속변인 유형에 따라 분류하고, 각 유형의 출판 빈도 및 비율을 산출하였다. 결과: 두 학술지 모두 일반 아동을 대상으로 한 연구가 가장 많았는데, 연구유형의 측면에서 몇 가지 차이가 있었다. 국내 연구는 횡단연구가, 영어권의 연구는 종단연구가 더 많은 비율을 차지하였고, 국내 연구는 대부분이 기술연구였으며 실험연구가 상대적으로 부족한 것으로 나타났다. 영어권 연구에서는 다양한 유형의 독립변인들이 비교적 고르게 사용되었으나, 국내 연구에서는 대상자의 특성과 관련된 독립변인들이 더 높은 비율로 사용되었다. 두 학술지 모두 종속변인으로 주로 표현언어와 관련된 변인들을 사용하였다. 논의 및 결론: 최근 10년간 국내 영유아 언어장애 관련 연구는 과거에 비해 연구 수와 연구유형의 다양성이 모두 증가하였으나, 영어권의 연구와 비교했을 때에는 여전히 제한적인 것으로 나타났다. 이와 관련하여 앞으로의 영유아 언어장애 관련 연구가 나아가야 할 방향에 대하여 논의하였다.

Objectives: This study aims to examine Korean and English research trends regarding language development and language impairment, and to suggest future directions for later research. Methods: Sixty-five Korean research papers published in Communication Science & Disorders and 129 English research published in the Journal of Speech, Language, and Hearing Research were classified according to the subject, time dimension, observational method, independent variable, and dependent variable. The frequency and rate of publication of each type were yielded. Results: Nearly half of the subjects were typically developing toddlers, but there were some differences between the research in the two journals. Cross-sectional studies had higher rates in Korean research, and longitudinal studies had higher rates in English research. In Korean journals, most articles were descriptive studies, with very few experimental studies. In English journals, various independent variables were used relatively evenly, whereas the variables related to the characteristics of the subject were used at higher rates in the Korean journals. Both journals mostly used variables associated with expressive language as dependent variables. Conclusion: Although more research has been published and the types of studies have become more diverse than in the past, during the recent decade in Korea the amount and types of studies are limited when compared to English research. In this regard, this study discussed the direction in which future research related to infant language disorder should proceed.