공감활동이 유아 정서조절능력과 배려행동에 미치는 영향에 대한 연구

A Study on the Effect of Sympathetic Activity on Children's Emotional Regulation Ability and Considerate Behavior: Focusing on the Use of Picture Books

본 연구의 목적은 그림책을 활용한 공감활동이 유아의 정서조절능력과 배려행동에 미치는 효과를 확인하는 것으로 기존 유아 정서조절능력을 측정하기 위한 선행연구에서의 측정도구를 사용하여 만 4세 유아 34명을 대상으로 실험 집단과 통제집단 그룹 17명씩을 배치하여 실험을 진행하였다. 실험은 총 7주간 14회에 거쳐 진행되었으며 그림책 활용이 유아 정서조절과 배려행동에 영향을 미치는지에 대해 사전, 사후 검사를 실시하여 t-test를 실시함으로써 검증하였다. 연구결과 첫째로 그림책 활용 공감활동은 전체적인 정서조절 능력을 향상시키는 효과를 검증할 수 있었지만 하위요인인 적응적 정서조절과 부정 정서조절의 경우 통계적으로 효과를 검증하지 못하였다. 둘째로 그림책 활용은 전체적인 배려행동을 향상시키는 효과뿐만 아니라 배려행동의 하위요인을 향상시키는 영향을 통계적으로 검증하였다. 이를 통해 그림책을 활용한 유아 활동은 유아에게 상대방의 생각과 감정을 인식하고 알맞게 조절하고 유지하며 상대방을 배려하는 행동에 대해 긍정적인 효과가 있다는 것을 검증하였다. 향후 연구에서는 정서조절능력과 배려행동의 하위요인이 보다 더 구체적으로 연결되어 측정할 수 있는 측정도구들이 개발되어 연구에 활용이 필요하다.

The purpose of this study is to determine the effect of sympathetic activity using picture books on children's emotional regulation ability and considerate behavior. The experiment was conducted by placing 17 people each in an experimental group and a control group. The experiment was conducted 14 times over 7 weeks, and it was verified by conducting pre- and post-tests on whether the use of picture books had an effect on infant emotional regulation and considerate behavior. As a result of the study, first, the effect of sympathetic activity using picture books to improve overall emotion regulation ability could be verified, but the effects of adaptive emotion regulation and negative emotion regulation, which are sub-factors, could not be verified statistically. Second, the effect of using the picture books on improving not only the overall considerate behavior but also the sub-factors of the considerate behaviors were statistically verified. Through this, it was verified that children's sympathetic activities using picture books have a positive effect on children's behaviors to recognize the thoughts and emotions of the other person, adjust and maintain them appropriately, and be considerate of the other person. In future research, measurement tools that can connect and measure the sub-factors of emotional regulation ability and considerate behavior more specifically are developed and need to be utilized in research.