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사회융합연구 제6권 제5호.jpg
KCI등재 학술저널

코로나19 이후 청소년의 삶의 변화와 청소년활동 참여가 진로준비도에 미친 영향

The Effects of Changes in Daily Life and Activity Participation of Youth on Their Career Readiness since COVID-19

본 연구는 코로나19 이후 청소년의 진로준비도에 영향을 미치는 삶의 변화와 청소년활동 참여의 영향력을 파악하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 부산지역에 거주하는 1,056명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 위계적 회귀분석방법을 활용하여 결과를 도출하였다. 분석에 활용된 독립변수는 스트레스 변화, 삶의 만족도 변화, 청소년활동 참여도, 청소년활동 만족도이며, 이들 요인이 청소년의 진로준비도에 미치는 상대적 영향력을 분석하였다. 그 결과 청소년활동 만족도와 참여도, 삶의 만족도 변화, 스트레스 변화 모두 진로준비도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 그 중에서도 청소년활동 만족도의 영향력이 가장 강력한 것으로 확인되었다. 청소년의 진로준비도는 코로나19로 인해 급변하는 사회 속에서 청소년들이 호소하고 있는 다양한 변화에 적극 대응하고, 개인의 진로목표를 달성해 나갈 수 있도록 지원하는 강력한 힘이 될 수 있다. 이러한 진로준비도가 청소년활동 참여 만족도에 의해 강화되고 있음을 확인할 수 있었다. 본 연구의 결과를 통해 코로나19 이후 다양한 변화를 체감하며 자신의 진로를 준비하고 있는 청소년들의 진로준비도에 영향을 미치는 요인들을 확인할 수 있었다.

The purpose of this study is to investigate the influence of COVID-19-induced changes in daily life and activity participation for youth on their career readiness. To this end, a survey was conducted with 1,056 youths living in Busan, and the results were obtained using the hierarchical regression analysis method. For the analysis, changes in daily life and activity participation were used as independent variables. Changes in daily life consisted of changes in stress and life satisfaction, and youth’s participation in activities was comprised of participation and satisfaction. Accordingly, the relative influence of changes in their stress, life satisfaction, activity participation, and activity satisfaction since COVID-19 on their career readiness was investigated. As a result, it was found that youth activity satisfaction, activity participation, and changes in life satisfaction and stress had a positive effect on their career readiness. In particular, activity satisfaction showed the greatest influence. Career readiness can provide youth with powerful support to actively respond to various changes they are facing in the rapidly changing society since COVID-19 and to achieve their individual career goals. This study confirmed that career readiness is reinforced by youth activity participation satisfaction.

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 연구방법

4. 연구결과

5. 결론 및 논의

참고문헌

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