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KCI우수등재 학술저널

레저승마 활성화를 위한 전략적 우선순위에 관한 탐색적 연구

AHP기법의 적용

본 연구는 승마 활성화를 위하여 우선적으로 고려되어야 하는 요소의 상대적 중요도와 우선순위를 측정하였다. 이를 위하여 승마 관련 실무자 12명을 AHP의 쌍대 비교 설문을 위한 전문가 패널로 선정하였다. 계층분석 의사결정 방법의 분석을 위해서는 웹 기반 AHP 분석 소프트웨어인 메이크 잇(Make ItⓇ)을 활용하였다. 분석 결과, 7가지의 상위 요인 중 안전이 가장 중요한 요인으로 나타났다. 다음으로는 말, 가격, 인력, 시설, 장소의 순으로 나타났으며, 프로그램은 가장 낮은 순위로 나타났다. 또한, 각 하위 요소의 상대적 중요도 및 우선순위를 도출한 결과는 시설의 보험 가입 여부, 말의 훈련 정도, 말의 성격, 지도자의 지도력, 기승 장비의 안전성, 방역 및 위생상태, 강습 요금, 승마장과의 거리, 기승료, 프로그램의 수준별 제공, 시설 및 장비 이용 요금, 실내․외 마장의 규모, 지도자의 성실과 친절성, 마사 시설, 말의 종류, 장비 대여시설의 구비, 주차장 시설, 클럽하우스, 일반 직원들의 친절성, 대중교통 이용 편리성, 프로그램의 다양성, 강좌 규모의 순으로 나타났다.

This study measured the relative importance and priorities among the elements that are needed to be considered for the activation of equestrian sports. For this, 12 horseback riding professionals were selected as the expert panel for pair comparisons of the AHP analysis. Twelve copies of the surveys were distributed to all 12 experts, then were collected and used for analysis. For the analysis of hierarchical classification in decision making, a web-based AHP analysis software Make It was used. As a result, 7 high-ranking elements were identified with safety being the most important. In descending order, the other elements were horse, price, manpower, facility and location, with program ranked the lowest. As a result of extracting the order of importance and priority from low-ranking elements, we may determine a facility’s status of insurance, the degree of horse training, the personality of the horse, the instructor’s leadership, the safety measures of riding equipment and sanitary condition, the lesson fee, the distance to the park, the riding fee, the various levels of programs offered, the facility and equipment rental cost, the size of indoor and outdoor riding grounds, the instructor’s diligence and kindness, the facilities in the stable, the types of horses, the varieties of rental equipment, the parking facility, the club house, the regular staff’s hospitality, the convenience of public transportation, the variety of programs and the size of classes being offered.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 고찰

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 분석결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

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