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KCI우수등재 학술저널

대학생의 여가활동에 대한 여가만족과 자아존중감, 삶의 질 간의 관계

여가활동 참여주기를 고려한 비교분석

여가활동이 가지는 의미와 가치 그리고 다양한 순기능 등을 고려할 때, 여가활동은 우리의 삶에 있어 중요한 역할을 하고 그 이상의 영향력을 갖는다. 특히, 대학생 시기의 여가활동은 성공적인 대학생활을 이끌어내는 역할은 물론 개인의 잠재능력 개발이나 자아실현, 자신감, 행복감을 회복할 수 있도록 도움을 준다. 이에 본 연구에서는 대학생의 여가활동에 대한 여가만족과 자아존중감, 삶의 질 간의 관계를 살펴봄으로써 대학생의 여가활동에 대한 이해와 실질적인 제안과 방향성을 제시하고자 한다. 설문조사는 2016년 3월에서 4월에 걸쳐서 경상남도 지역의 대학에 재학중인 대학생들을 중심으로 진행하였으며, 전체 420명의 유효 표본 중 405부의 설문을 최종 분석에 사용하였다. 분석결과, 전체 405명 대학생의 여가만족과 자아존중감, 삶의 질 간의 관계에서는 정서적 만족과 자기실현 만족 요인만이 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 또한 여가활동의 참여빈도, 참여주기에 따라 여가만족과 자아존중감, 삶의 질에 미치는 영향력은 다르게 나타났으며, 신체적 만족을 제외한 모든 부분에 차이가 있는 것으로 확인되었다. 이에 본 연구의 결과가 대학생의 여가활동이 그들의 자아존중감과 삶의 질에 영향을 미친다는 실증적인 자료로 활용되기를 기대하며, 더 나아가 관련 기관들과 대학들이 다양한 여가 프로그램들을 개발하고 제공해야 할 필요성에 대하여 강조하고자 한다.

Leisure activities play an important role in our lives. Leisure activities during the college years in particular can help students to develop their happiness, personal potential and self-realization skills, in addition to contributing to a successful college life. Accordingly, this research aims to present practical suggestions for understanding the importance of students’ leisure activities by examining the relationship among their leisure satisfaction, self-esteem and quality of life. This study also investigates whether the frequency of leisure participation influences students’ leisure satisfaction and influential factors (i.e., self-esteem, quality of life). The survey was conducted with college students attending universities in South Gyeongsangnam-do from March to April 2016, and 405 out of 420 questionnaires were used in the analysis. The analysis results of all university students showed that emotional and educational factors affected their self-esteem and quality of life. The frequency of leisure participation influenced leisure satisfaction, quality of life and self-esteem, aside from physical satisfaction. The results provide empirical proof that college students’ leisure activities influence their self-esteem and quality of life. In this context, the study emphasizes the need for institutions and colleges to develop and provide numerous leisure programs.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구설계

Ⅳ. 분석결과

Ⅴ. 결론

참고문헌

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