일본인 실무자를 위한 독학용 비즈니스 한국어교재 개발의 방향

The Study on Direction of Development of Self-study Business Korean Textbook for Japanese Officers

본 연구는 일본인 실무자를 위한 독학용 비즈니스 한국어교재 개발의 방향을 모색하는 것을 목적으로한다. 일본인 실무자는 업무 효율성을 위해 교역국의 언어인 한국어를 독학으로 학습해야 하는 경우가많은데 이들을 위한 교재는 현저히 부족한 실정이다. 이에 기존 비즈니스교재 10권을 분석한 결과를바탕으로 독학용 비즈니스교재의 개발 방향을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 일본인 학습자의 특성에맞게 휴대하기 편리한 B5 크기의 교재가 필요하다. 둘째, 학습 내용에 대한 이해를 돕기 위해 일본어설명과 함께 사진과 삽화 등의 시각적 자료를 다양하게 활용해야 한다. 셋째, 현실 발음을 제시하고, 보충 설명을 위해 부록과 보조수단을 적극적으로 활용해야 한다. 넷째, 학습자 스스로 학습 점검을 할수 있도록 단원별로 자가 평가를 실시해야 한다. 다섯째, 한국의 다양한 기업문화를 소개해야 한다. 이러한 개발의 방향에 맞추어 일본인 독학용 비즈니스교재의 내용을 고안, 제시하였다.

The purpose of this paper is to search the direction of the development of self-study business Korean textbooks for Japanese officers. In many cases, Japanese officers have to learn Korean, the language of their trading partner, on their own for work efficiency. However, textbooks for them are significantly lacking. We suggested the development direction of self-study business textbooks as follows. First, a B5 size textbook is suitable for self-study learner. Second, visual materials such as photos and illustrations should be used and Japanese explanations should be added to help learners understand the contents. Third, realistic pronunciations should be presented and the appendix for supplementary explanations should be actively used. Fourth, self-evaluation should be conducted for each unit so that learners can check their own learning. Fifth, Korea's diverse corporate culture should be introduced. And we present the contents of the self-study business textbook for Japanese according to the direction of development.