대전광역시의 학교 CCTV가 학교 폭력 예방에 미친 영향

The Effect of School CCTVs on Prevention of the School Bullying in the Daejeon Metropolitan City

학교 CCTV가 학교 폭력을 예방하는 방어기제로 효과적인가에 대한 논쟁이지속되고 있다. 이 연구의 목적은 대전광역시의 학교 CCTV가 학교 폭력 예방에 미친 영향을 다중회귀 분석하고, 학교 CCTV의 개선을 위한 정책적 시사점을 제시하는 데 있다. 우선, 환경설계를 통한 범죄예방(CPTED)의 개요와학교 CPTED의 논의에 대해 선행연구들을 고찰하였다. 둘째로, 학교 CCTV의설치 현황 탐색을 위해, 대전광역시 학교 급별 CCTV와 자치구별 학교 CCTV 의 설치 현황을 고찰하였다. 셋째로, 학교 폭력의 발생에서 학교 CCTV가 가지는 영향을 고찰하기 위해 다중회귀 분석을 시행하였다. 시행 결과, 대전광역시의 학교 CCTV의 확충은 학교 폭력의 발생을 효과적으로 예방하지 못한다는 결과를 도출하였다. 이 연구는 학교 CCTV의 수량적 확대와 함께 교사와 학생의 상호작용을 토대로 기계적 감시의 방어기제가 복합되어야 함을 시사한다.

The debates on the effect of school CCTVs on prevention of the school bullying are controversial. The purpose of this study is to look into the effects of school CCTV on prevention of the school bullying in the Daejeon Metropolitan City using multiple regression analysis and suggest the policy implications for the improvement of the school CCTV. First of all, this study focused on the preceding literature reviews dealing with the Crime Prevention Through Environmental Design(CPTED). Second, it searched for the school CCTV installation status by autonomous districts and school levels in the Daejeon Metropolitan City. Third, it also performed the multiple regression analysis to investigate the effects of school CCTV on prevention of the school bullying. The result meant that the enlargement of school CCTVs in the Daejeon Metropolitan City were ineffective with the decrease in the school bullying. It suggests that both the quantitative increase in the school CCTV and the interactions between teachers and students should be combined on the base of defensible mechanisms such as the machine surveillance through the CCTV.