본 논문의 목적은 한국에서 생활하는 중국인 결혼이민자들이 중국어 강사로서의 직업을 갖기 위해 필요한 한국어 어휘목록을 선정하는 데에 있다. 이에 중국어 강사로서의 직업문식성에 초점을 맞춰 필요한 기본적인 어휘를 선정하였다. 본고에서 어휘 선정을 위해 사용한 프로그램은 주로 ‘한마루 직접검색기, Microsoft Excel 2010, 한컴오피스 한글 2010’이다. 선정 기준은 주로 일상생활에 자주 사용하는 어휘, 문화에 관련된 기본적인 어휘, 업무를 수행할 때 필요한 문서 작성과 관련된 어휘, 교재를 이해하는 데에 필요한 어휘 등 4가지의 분류 방법에 따라 총 911개 기본 어휘를 선정하였다. 어휘 선정 결과 일상적 의사소통 관련 어휘는 583개(48.5%)로 가장 큰 비중을 차지하였다. 다음으로 교재 이해에 필요한 어휘 295개(24.5%), 문서 작성 관련 어휘 255개(21.2%) 순이었으며, 한ㆍ중 문화와 관련된 어휘는 69개(5.7%)로 가장 적은 비중을 차지하였다.
The purpose of this study was to investigate how to select the basic Korean vocabulary, particularly, how to select the vocabulary when doing lectures using simple an basic vocabulary that help them make a good lesson, and about Chinese language teachers’ literacy ability. In order to accomplish this research purpose, we did the following research phases. Firstly, to select the basic vocabulary, we used the programs of Hanmaru search engine, Microsoft Excel 2010, Hancom office hangul 2010. Secondly, We used following selection methods to get proper words as this study's data sources 1) the word most often used in daily life, 2) which are related to the culture, 3) the words frequently used in the worksheet, and 4) some vocabulary from the textbooks. At last, we selected 911 vocabularies for this study. The findings of data analysis showed that the word most often used in daily life is 583 vocabulary(48.5%), some vocabulary from the textbooks is 295(24.5%), and the words frequently used in the worksheet is 255 vocabulary(21.2%). Lastly, which are related to the culture is 69 vocabulary(5.7%).
1. 서론
2. 직업문식성의 개념과 중요성
3. 어휘 선정 기준과 프로그램
4. 어휘 선정의 실제
5. 결론
참고문헌