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KCI등재 학술저널

2005학년도 대수능 한문과 평가를 통한 한문 교육의 활성화 방안

고등학교 한문 교육의 현황과 향후 과제

1. 머리말

2. 2005학년도 수능 한문 과목의 도입 배경과 전망

3. 수능 한문을 활용한 수업 활성화 방안 모색

4. 수능 한문의 평가 방향에 관한 제언

5. 맺음말

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