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한국국어교육학회 새국어교육 60호 교육을 살리자·나라를 살리자
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KCI등재 학술저널

교육을 살리자·나라를 살리자

인문학 언어학
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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 교육 이대로 둘 수 없다

Ⅲ. 국가백년대계

Ⅳ. 남북의 교육과제

Ⅴ. 결론

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