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한국국어교육학회
새국어교육
58호
문학교육과 시의 해석
학술저널
문학교육과 시의 해석
한국국어교육학회
새국어교육
58호
1999.12
55 - 72 (18 pages)
3
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원문저장
1. 머리말
2. 문학교육 방법론의 검토와 모색
3. 시작품 해석의 실제
4. 맺음말
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