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KCI등재 학술저널

균제성 있는 문학교재 지향의 고교 『문학』교과서 편제에 관한 연구

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 『문학』과목 목표 및 교육 과정의 기본 취지

Ⅲ. 8종『문학』교과서 편제의 특장

Ⅳ. 8종『문학』교과서 편제의 취약점 및 개선 방안

Ⅴ. 결론 및 제언

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