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KCI등재 학술저널

재 말레이시아 한국 학생들의 국어 학습 인식 조사

말레이시아 한국인 학교(토요 학교)를 중심으로

이 글은 말레이시아에 거주하고 있는 초, 중등 학생들이 자신들의 모국어인 국어에 대해 어떤 태도를 가지고 있으며 국어 학습에 대해서는 어떤 인식을 지니고 있는지를 파악하여 해외에 거주하는 학생들을 대상으로 하는 국어 교육에 도움을 주고자 하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 말레이시아 한국인 학교(토요 학교)의 초등학교 4학년부터 고등학교 1학년 학생들을 대상으로 설문 조사를 실시하여 그 결과들을 분석하였다.

1. 머리말

2. 말레이시아 개관 및 국어 교육 현황

3. 한국 학생들의 국어 학습 인식

4. 맺음말

참고문헌

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