이 연구의 목적은 한국어 발음 표기의 오류 실태를 연구하는 것이다. 이 연구는 설문지를 통한 발음 표기를 조사ㆍ분석하고, 다양한 현상을 체계적으로 논의하여 어떤 규칙이 적용되는가를 고구하려고 한다. 이에 다음과 같은 전제 조건을 수반하였다. 발음 표기 기준은 ① 음절 끝소리 규칙은 음절의 끝소리 자리에서 모든 자음이 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’ 중 하나로 소리나는 것을 말한다. ② 연음법칙은 음절의 받침에 모음으로 시작되는 형식 형태소가 이어지면, 앞의 받침이 뒤 음절의 첫소리로 발음되는 것을 일컫는다. ③ 자음동화는 두 개의 자음이 이어날 때 어느 한 쪽이 다른 쪽의 조음 위치와 방법을 닮거나 서로 닮는 방향으로의 변동이 일어날 수 있는 것을 일컫는다. ④ ‘ㄴ’ 첨가는 합성어나 파생어 등에서 앞말이 자음으로 끝나고 뒷말의 첫 음절이 ‘ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅣ, ㅖ’ 일 때 뒷말의 초성 자리에 ‘ㄴ’이 첨가되는 것을 말한다. 이상과 같이 이 논문에서는 ‘음절 끝소리 규칙, 연음법칙, 자음동화, ‘ㄴ’ 첨가’ 등을 대상으로 논의하였다.
The study is on the purpose of seeking out the accurate education method by investigating & analyzing the status of inaccurate pronunciation marks in korean language. The concluson made was as follows. First, the final consonants rule on the end of a Korean orthographic syllable is pronounced only with 7 consonants ‘k, n, t, r, m, p, ŋ’ comes under from article 8 to article 12. Second, prolonged sound rule is that if the syllable is combined with form morpheme which is start with vowl, final consonant will be pronunciated as a syllable. the rule of standard prounciation article 13 to article 15. Third, that the sound assimilation happens when voices are connected each other, and either one side or both sides is influenced to change similar sound comes under from article 18 to article 20. Fourth, that the addition happens adding ‘n’ sound pronounced as ‘ni, nya, nyeo, nyo, nyu’ comes under article 29. Based on the standard pronunciation rule, As a result, the practice and education for the standard pronunciation must be conducted steadily, it is necessary to lead the students to use a standard pronuncition converter.
1. 머리말
2. 음절 끝소리 규칙
3. 연음법칙
4. 자음동화
5. ‘ㄴ’ 첨가
6. 맺음말