이 논문은 대학생들의 3분 스피치에서 얻은 자료를 바탕으로 효과적인 발표를 위한 청중 고려의 요인으로서 언어적 표현과 비언어적 표현으로 나누어 살피었다. 언어적 측면에서는 주제 선정과 질문법을, 비언어적 측면에서는 자신감, 성실성, 안정감을 중심으로 다루었다. 대학생들은 주제 선정에 있어서 동료 학생들에게 유익한 정보 전달을 지향하였고 내용 전달에 있어서도 주제에 대한 청중의 참여를 유도하는 질문법을 선택하여 효과적인 발표를 전개하였다. 비언어적 측면에서 자신감은 화자 지향적인 특성을 지니게 되어 지나칠 때는 청중을 억압하는 듯하여 거부감을 갖게 한다. 성실성은 대학생 발표에서 가장 비중 있는 태도로서 준비성에 바탕을 둔다고 하겠다. 안정감은 준비를 갖춘 내용을 상황에 맞게 차분하게 전달하려는 자세이다. 이 논문에서는 비언어적 표현에서 두드러지는 이 세 가지 요소들 중 성실성을 기본 바탕에 두며 가장 비중 있게 놓았다. 그리고 안정감과 자신감에 비중을 두어 청중 고려의 태도로서 분석하였다.
The purpose of this study is to survey the effective speech according to the audience reaction for university student. For this purpose, we analysed that freshmen express for 3 minute. They define their speech subject and apply the question for the audience. It is most important that the speaker consider the audience. The aim of university speech is here. Especially, this study survey three presentation attitude which is needed to university student.: self-confidence, earnestness, stabilization. The self-confidence is based on the presenter but the earnest is needed to the presenter for the audience into the interaction communication. Also, it is not effective presentation that the presenter have too self-confidence. The earnest is that the presenter prepare his presentation completely.: pronunciation, accent, tempo, eye contact, gesture etc. The stabilization have a meaning when the presenter prepare to agree with content and expression of the presentation. Therefore the earnestness is most important attitude for the effective presentation.
1. 서론
2. 의사소통과 말하기
3. 청중 고려의 요소
4. 결론