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국가지식-학술정보

2022년도 정책제안서

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01. 디지털 전환에 따른 학교교육 유연화 방안 3

02. 교사 직무수행 변화 분석과 향후 과제 8

03. 학생의 심리 정서 현황 분석 및 교육안전망 구축 방안 14

04. 학습자 중심 관점에서 본 교육의 형평성과 수월성 연구: 고등학교를 중심으로 19

05. 미래형 교육체제 전환을 위한 초중등교육비 적정규모 탐색 25

06. 지방대학 경쟁력 강화 정책의 종합진단 및 발전방안 31

07. 대학의 역량 기반 교육과정과 교육성과 평가방안 탐색 36

08. R&D 경쟁력 강화를 위한 대학원 체제 혁신 방안 연구 39

09. 맞춤형 교육을 위한 스마트 데이터 구축 및 활용 방안 연구:

콘텐츠 활용 온라인 교육 사례를 중심으로 45

10. 평생학습 체제로의 전환을 위한 평생교육 거버넌스 혁신 방안 연구 50

11. 2주기 북한배경청소년 교육 종단연구(Ⅶ) 56

12. 대졸자 이행 실태 분석을 통한 고등교육 성과 제고 방안 62

13. 2022 한국교육종단연구: 청소년기의 교육 경험과 성장 68

14. 교육 및 데이터 환경 변화에 따른 교육지표 개선 방안 연구 74

15. 한국교육개발원 교육여론조사 (KEDI POLL 2022) 79

16. 교육시설통계 구축 방안 연구 92

17. 개도국 교육지표 개발?협력 사업(Ⅶ): 신남방 국가를 중심으로 99

18. 대학의 교수?학습 질 제고 전략 탐색 연구(X) 105

19. 교육 분야 양극화 추이 분석 연구(Ⅲ): 고등 및 평생교육을 중심으로 111

20. 한국초등교원종단연구(II) 117

21. 학교 성장과 변화에 대한 10년 연구(Ⅱ) 121

22. 중등 글로벌 인문교양교육 교수학습 모델 개발 127

23. 국가수준 교육현안 진단 및 공교육 모니터링을 위한 데이터 구축(Ⅰ) 134

24. 지속가능개발목표(SDGs) 달성을 위한 교육개발협력 연구(Ⅵ):

세계시민교육과 지속가능발전교육을 통한 SDGs 범분야 실천 전략 141

25. KEDI가 제안하는 ‘더 나은 삶으로서의 교육’ 149

26. 해외 주요 국가 대학 분류 체계 및 고등교육정책 활용 사례 연구 156

27. 학생의 참정권과 학습권 보장을 위한 학교교육 지원 방안 연구 161

28. 대학의 학사제도 유연화 실태와 과제 165

29. 코로나19가 대학생 학습에 미친 영향 172

30. 2028 대입제도 개편의 주요 쟁점 분석 177

31. 대학교원의 교수활동 유형화 및 효과 : NAFET 자료 분석 183

32. 「평생학습자로서의 교사」를 위한 교원능력개발평가 개선 방안 연구 190

33. 지방교육행정기관 진단, 분석 및 평가제도 개선 방안 탐색 연구 197

34. 교육정책 연구에서 나타난 질적 연구 방법의 활용 동향 및 특징 분석:

KEDI 기본연구를 중심으로 203

35. 교육통계 활용성 강화 전략 탐색 210

36. 세대별로 살펴본 교육에 대한 인식 변화 217

37. 국가교육위원회 국민의견 수렴?조정 및 국민참여위원회 운영 방안 연구 225

38. 초등 전일제 학교 도입 쟁점 및 운영 모델 탐색 227

39. 한국 대학 자율성에 대한 논의 분석 231

40. 국가의 대학재정투자 필요성과 쟁점 탐색 235

41. 소멸 위기 학교 학습권 보장을 위한 학교교육 지원 전략 탐색 240

42. 고등교육기관 외국인 유학생 조사방안 탐색 243

43. 학교 환경교육의 방향과 과제 247

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