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한국화재소방학회논문지 Vol.37 No.1.jpg
KCI등재 학술저널

소방안전관리자의 직무능력 향상을 위한 시나리오 개발에 관한 연구

The Scenarios to Improve Job Competence of Fire Safety Managers

본 연구에서는 소방안전관리자의 실질적인 화재대응능력 증진을 위한 시나리오를 개발하고자 하였다. 시나리오개발은 실제 화재 상황 시 발생할 수 있는 요소를 바탕으로 개정된 교육과목과 연계하여 화재초기인지부터 전파,재실자 피난유도, 연소특성을 고려한 소화기 사용 및 옥내(외)소화전 사용, 방호안전, 소방차량 유도 및 경찰 인수인계 단계까지 적용하였다. 시나리오는 소방안전관리자를 관점으로 하여 화재시 대응해야 하는 절차를 나타낸 것이며총 7단계로 구성하였으며, 7단계의 상세 내용은 화재발생, 화재경보단계, 초기소화 단계, 피난유도 단계, 소방시설작동 및 조치 단계, 방호조치 및 응급처치, 소방대 유도 및 협업이다. 개발한 시나리오를 활용하여 소방안전관리자강습교육 및 실무교육을 진행함으로써 위험 상황에서 신속한 의사결정 및 동일 상황 반복훈련에 따른 다양한 상황대비 의사결정력 향상에 도움이 될 것으로 판단된다.

This study attempted to design a scenario to improve a fire safety manager's actual fire response-ability based onelements that may occur in actual fire situations. The scenario was linked with revised educational subjects, starting withfire recognition, propagation, occupant evacuation guidance, use of fire extinguishers and indoor (outdoor) fire hydrantsconsidering combustion characteristics, and protection safety. Finally, it covered fire brigade induction and police handover. The scenario demonstrates the procedures to respond to fire from the fire safety manager's perspective and includes sevenstages. These are fire outbreaks, fire situation propagation, initial fire extinguishing, evacuation guidance, firefighting facilityoperation and action, protective measures and first aid, fire brigade guidance, and collaboration. The study concluded thatit would be helpful to improve the fire safety manager's decision-making ability to respond to critical situations and preparefor recurring diverse situations by developing scenarios by utilizing fire safety manager instructional and practical training.

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 시나리오 개발

4. 결론

후기

References

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