페이스북 이용동기가 실제 대인관계에 미치는 영향

The effects of motivation to use Facebook on actual interpersonal relationships: Focusing on the mediating effect of relationship building behavior

소셜 네트워크 서비스 이용이 실제 대인관계에 미치는 영향을 알아보기 위해선 소셜 네트워크 서비스 각각의 특성을 고려한 연구가 요구된다. 그래서 본 연구는 페이스북의 이용 동기와 관계 형성 행위가 실제 대인관계에 미치는 영향에 관해 연구했다. 구조방정식 모형으로 영향력을 검증한 결과, 페이스북의 이용 동기 중 인맥 관리 부분만이 실제 대인관계 변화에 직접적인 영향력을 행사하는 것으로 나타났다. 페이스북 이용의 관계 형성 행위 부분에선 관계 맺기 행위와 공유하기 행위가 실제 대인관계 변화에 유의미한 영향력을 행사하는 것으로 밝혀졌다. 또한 페이스북의 이용 동기 중 유용성 동기는 관계 맺기 행위를 통해서만 실제 대인관계 변화에 유의미한 영향력을 미치는 것으로 나타났고, 외로움 탈피 동기는 관계 맺기 행위와 공유하기 행위를 통해서만 실제 대인관계 변화에 영향력을 미치는 것으로 드러났다. 또한 실제 대인관계 변화와 인맥 관리 이용 동기 요인 가운데서 관계 맺기 행위와 공유하기 행위는 부분 매개 효과를 가지는 것으로 밝혀졌다.

In order to find out the effect of using social media or social network services on actual interpersonal relationships, research is required considering the characteristics of each social media service and social network service. Therefore, this study studied the effect of Facebook's motivation to use and relationship-building behavior on actual interpersonal relationships. As a result of verifying the influence with the structural equation model, it was found that only the personal connection management part of Facebook's motivation to use has a direct influence on actual interpersonal changes. In the section of relationship formation behavior using Facebook, it was found that relationship-building and sharing activities had a significant influence on actual interpersonal changes. In addition, among Facebook's motives for use, usefulness motivation was found to have a significant influence on actual interpersonal changes only through relationship-building activities, and loneliness escape motivation was found to have a significant influence on actual interpersonal changes only through relationship-building and sharing activities. In addition, among the actual changes in interpersonal relationships and motivation factors for using personal connections, it was found that relationship-building and sharing had a partial mediating effect.