현 시점에서 ‘역사사건’(예를 들면, 대만 2.28사건과 백색 테러, 한국 광주 5.18사건, 중국 6.4천안문사건)을 소재로 삼아 동아시아 문학 병행 연구를 한다면 ‘국가의 기억과 민족의 상흔’의 관점에서 고찰할 수 있다. ─제 2차 세계 대전 후 질서 잃은 국가 체제, 역사 기억 쓰기, 트라우마 경험 쓰기 등을 포함한다. 그리고 정치, 사법, 인권, 보상 등에서 생각한다면 ‘이행기 정의(Transitional Justice)’를 논의하는 것이다. 필자는 한국 작가 한강의 장편소설 『소년이 온다』(광주 5.18사건에 관한 서사)와 미국 중국계 작가 하진의 장편소설 『광인』(문화대혁명과 6·4 천안문 사건에 대한 기술) 을 읽고 공통된 시각을 찾은 듯하다. ─역사적 교훈을 명심하면서 트라우마를 마주하는 기억 속에서 다시금 인간 생명의 본질과 인간에 대한 배려에 대해 생각하는 것은, 국경(동서양 문화)의 차이를 뛰어넘는 “ ‘보편적’요구’’이다. 필자는 한강의 『소년이 온다』와 하진의 『광인』을 검토 분석하면서 상술한 '가장 근본적인 보편적 요구'를 입증한다. 두 소설을 증언문학의 범위로 분류하고, 이야기 중의 트라우마 경험 묘사를 제시하며, 이러한 트라우마 서사에 대해 직면했을 때, 일종의 ‘치료(Cure)’ 또는 ‘치유(Heal)’의 효과가 나타남을 밝히고자 한다. 그리고 포스트모더니즘 경향의 ‘이야기 치료’라는 방법을 이용하여 문학작품을 해석하고, 인생의 이야기를 다시 서술함으로써 작가와 작품 속의 인물들이 상처받은 기억을 재구성하여 새롭고도 더 역량 있는 이야기를 형성할 수 있음을 제시한다. 작가와 작품 속 인물들뿐 아니라, 독자와 대중들 역시 자아를 재건하며 마음의 상처를 치료할 수 있을 것이다.
Taking “Historical Event” such as “Taiwan, The 228 Incident”, “Taiwan’s White Terror”, “South Korea, Gwangju Uprising” and “China, Tiananmen Square Incident” as the research topic for East-Asian Literature, we often take “National Memory and National Trauma” as the viewpoint for thinking, hence literary works about disordered political institution after World War II, the writing of historical memories, and the description of trauma experiences are naturally produced. On the other hand, if we take politics, judiciary, human rights or compensating as the standpoint to think, definitely the “Transitional Justice” issue will not be ignored. After Reading Han Kang (韓江) Human Acts (少年來了) and Ha Jin (哈金) The Crazed (瘋狂)–the former one’s background is set on “Gwangju Uprising” in 1980 and the later one which the historical context in it is China, Cultural Revolution and Tiananmen Square Incident, I found a similar observation–people bear firmly in minds of history lessons. Besides, when people face to trauma memories, they would reconsider the essence of life and humanity caring–it’s a transnational–from eastern to western culture– “Universality Need”. I took Han Kang Human Acts and Ha Jin The Crazed as examples, elaborating my observation of the “Fundamental Universality Need”. I classified the two novels into “Witness Literature”. Through the description of trauma experiences of them, it is recognized that when people face to trauma by writing, it also rendered the effect of “Cure” and “Heal”. By using “Narrative Therapy” which is a method that belongs to Postmodernism Orientation for interpreting literature works, historical stories are re-described, and the trauma memories are reconstructed by novelists and their characters in the novels, bringing a new, powerful story in the novels. Moreover, it makes the writers, the characters in novels and readers to reconstruct their self-images and treat from psychological trauma.
Ⅰ. 前言
Ⅱ. 面對創傷，及其見證
Ⅲ. 敘事治療，以人為本
Ⅳ. 結論